腾讯云互联网学院“五一”期间在线组织开展大数据专业PBL课程竞赛活动,培养学生的实际动手能力
来源:专业群网站编辑               加入时间:2020年05月12日 09:15

 

今年“五一”期间,国内疫情虽已基本控制,但学生仍未返校,继续开展线上教学。为了培养学生的实际动手能力,检验专业课程在线教学成效,我校腾讯云学院在借助慧科教育科技集团“高校邦”平台实施专业课程线上教学的基础上,组织19大数据慧科班的同学们开展了PBL课程竞赛活动。

http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180911/455c89a78aaf4825b76641f5da1adca6.jpegPBLProject-Based Learning)是慧科教育集团提出的全新概念,是指专任教师在课堂中提出竞赛相关真实性任务,强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中,通过学生的自主探究和合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。其精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性。

具体方式是针对实施PBL方案的课程,通过实际的案例进行理论知识的学习,夯实学生的实战能力,为培养大数据应用技术专业高技能人才打下坚实的基础。

本次PBL课程竞赛活动,是由来自慧科教育科技集团的王巧老师负责开展完成的。她在教授19大数据慧科班的学生学习了两周的《web前端技术》课程后,布置了让学生模仿编写我校“山东轻工职业学院”官网网页的作业。

本次作业旨在让学生建立编码信心,了解网页的构成,综合运用前面的学习内容,为假期后的学习做好铺垫。虽然只有短短的两周的学习时间,但是同学们认真参加,积极扩展,完成了“山东轻工职业学院”官网的仿写任务,学习效果显著。

现在,我们选取了部分优秀学生的作品供大家了解和欣赏。

 

                                                              腾讯云互联网学院


 图1 潘慧颖作品

                     

图2 王嘉昕作品


图3 尹升奥作品


 图4 魏义硕作品

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